ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФЕНОМЕН -

ЭТО ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

29 марта в МАОУ АГО «ЦДО», являющимся одновременно и муниципальным опорным центром, и базовой площадкой по технической направленности Дворца молодежи, провели увлекательную панораму открытых занятий «Педагогическая находка». В ней приняли участие 72 педагога дополнительного образования, реализующие общеразвивающие программы. Педагоги ЦДО и Артинской школы №6 провели для участников мероприятия 14 открытых занятий с обучающимися, охвативших по своей тематике практически все направленности дополнительного образования детей: «Игрушки из бабушкиного сундучка» (изготовление куклы-оберега), «Коллажирование. Личный логотип», «Театр как вид искусства», «Подготовка к робототехническим соревнованиям «Гонки», «Моделирование костюма из неправильных геометрических фигур», «Обзорная экскурсия в краеведческом музее», «Комплекс упражнений для развития амплитуды движений и гибкости»… В течение дня педагоги имели возможность посетить школьный музей и мастер-классы, где самостоятельно изготовили памятные сувениры. Интересной находкой организаторов панорамы стала идея о создании по итогам мероприятия электронного сборника конспектов представленных учебных занятий, включающего методические материалы, необходимые для их проведения.

УЧИТЕЛЬ УЧИТ И УЧИТСЯ

В Манчажской школе в рамках Года педагога и наставника состоялось муниципальное мероприятие профессионально-педагогической направленности «Единый методический день», в котором приняли участие все школы района и организации дополнительного образования. Охват составил 190 человек. Программа состояла из работ пяти секций: «Качество образования - стратегия развития современной школы» (куратор – АСОШ №1), «Междисциплинарный подход в формировании функциональной грамотности» (Артинский лицей), «Новые воспитательные технологии и современные тенденции воспитания в школе» (Манчажская СОШ), «Участие обучающихся во Всероссийской олимпиаде школьников как ресурс повышения качества образования» (АСОШ №6), «Путь к профессии начинается с детства: организация профориентации и сопровождения профессионального самоопределения воспитанников и обучающихся в условиях сельской школы» (Сажинская СОШ). В рамках каждой секции и по итогам всего мероприятия подведены итоги, определены лучшие практики, которые будут размещены в электронном сборнике муниципальных практик.

Татьяна КОСТЫРЕВА

Обновлено ( 07.04.2023 10:27 )